सीबीएलडीएफ ब्लास्ट स्कूल सेंसरशिप ऑफ अवार्ड-विनिंग ग्राफिक नॉवेल

इस सप्ताह की शुरुआत में, टेनेसी स्कूल बोर्ड ने सर्वसम्मति से हटाने के लिए मतदान किया Maus, एक होलोकॉस्ट-थीम वाला ग्राफिक उपन्यास, अपने आठवीं कक्षा के भाषा कला पाठ्यक्रम से, किशोरों और युवा वयस्कों के उद्देश्य से कॉमिक्स और अन्य सामग्री की सेंसरशिप की चिंताओं को फिर से जागृत करता है। Maus, आर्ट स्पीगेलमैन द्वारा, नाज़ी एकाग्रता शिविर में जीवित रहने के अपने परिवार के व्यक्तिगत अनुभव पर आधारित है। यह पुलित्जर पुरस्कार (1992 में) जीतने वाला पहला ग्राफिक उपन्यास था और यह मामला बनाने के लिए अक्सर उद्धृत उदाहरण है कि कॉमिक्स माध्यम परिष्कृत तरीकों से गंभीर विषयों को संबोधित करने में सक्षम है।

टेनेसी के अधिकारियों ने कहा कि उन्होंने पुस्तक में एक विशेष रूप से उदास क्षण में "लानत" और नग्नता के चित्रण सहित कई शब्दों के उपयोग पर आपत्ति जताई, हालांकि कई को होलोकॉस्ट के बारे में पढ़ाने के लिए कोई विशेष आपत्ति नहीं होने के रूप में उद्धृत किया गया था। लेकिन अमेरिकी स्कूलों में इतिहास के अध्यापन को लेकर व्यापक विवादों के बीच आ रहा है बोर्ड का फैसला, जो सार्वजनिक रूप से जाना जाने लगा प्रलय स्मरण दिवस से एक दिन पहले, अधिक परेशानी वाले मुद्दों को उठाता है।

प्रलय संग्रहालय ने पोस्ट किया a ट्विटर पर काम की रक्षा, कहते हुए की "Maus पीड़ितों और बचे लोगों के विस्तृत और व्यक्तिगत अनुभव साझा करके प्रलय के बारे में शिक्षित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। जैसी पुस्तकों का उपयोग करके प्रलय के बारे में पढ़ाना Maus छात्रों को अतीत और आज की अपनी भूमिकाओं और जिम्मेदारियों के बारे में गंभीर रूप से सोचने के लिए प्रेरित कर सकता है।" बेशक, उस आखिरी बिट को रोकना हाल के वर्षों में वर्जीनिया से टेक्सास और उससे आगे रूढ़िवादी समूहों का एक प्रमुख फोकस बन गया है।

मुझे विवाद के बारे में कॉमिक बुक लीगल डिफेंस फंड के कार्यकारी निदेशक जेफ ट्रेक्सलर के साथ बात करने का मौका मिला। CBLDF 1986 से इस तरह की सेंसरशिप के खिलाफ कॉमिक्स निर्माताओं, प्रकाशकों और खुदरा विक्रेताओं का बचाव कर रहा है। हमारी बातचीत को लंबाई और स्पष्टता के लिए संपादित किया गया है।

रोब Salkowitz, फोर्ब्स योगदानकर्ता: क्या टेनेसी की स्थिति के बारे में CBLDF से संपर्क किया गया है?

जेफ ट्रेक्सलर, कार्यकारी निदेशक, कॉमिक बुक लीगल डिफेंस फंड: हम पहुंच रहे हैं। आमतौर पर, जब इन प्रस्तावों की समीक्षा की जाती है, तो लोग हमें अंदर लाते हैं, लेकिन इस मामले में बोर्ड ने अपना निर्णय लिया और इसे एक पूर्ण सफलता के रूप में घोषित किया। उन्होंने अपनी प्रक्रिया का पालन भी नहीं किया। इसलिए हम आंतरिक रूप से चर्चा कर रहे हैं कि कैसे सर्वोत्तम रूप से संलग्न किया जाए।

RS: माता-पिता और छात्रों के लिए किस प्रकार के कानूनी उपाय उपलब्ध हैं, या यह राजनीतिक दबाव लागू करने का मुद्दा है?

संयुक्त: किताबों को हटाने के कानूनी उदाहरण थोड़े अस्पष्ट हैं, क्योंकि सुप्रीम कोर्ट ने वास्तव में केंद्रीय मुद्दे का फैसला नहीं किया था। मूल रूप से, यदि यह पुस्तकालय से किसी पुस्तक को निकालने का मामला है, तो प्रथम संशोधन की सुरक्षा लागू होती है। लेकिन अगर यह इसे पाठ्यक्रम से बाहर कर रहा है, जैसा कि इस मामले में, अदालतें अक्सर राज्य और स्थानीय अधिकारियों को टाल देती हैं। यही कारण है कि हम पाठ्यक्रम के संदर्भ में एंटी-सीआरटी [क्रिटिकल रेस थ्योरी] कानूनों के आसपास ऐसी कई स्थितियों को देख रहे हैं, जहां कानून का निपटारा नहीं हुआ है।

RS: क्या इस प्रकार की आपत्तियां पहले के मामले में उठाई गई हैं? Maus?

संयुक्त: Maus इतनी सारी चुनौतियों का विषय रहा है: विभिन्न समूहों का चित्रण, शपथ शब्द, हिंसा, सामयिक नग्नता, भले ही पुस्तक में नग्नता अमानवीकरण की नग्नता है, जो कामुक नग्नता के विपरीत है। इस बारे में जो बात मुझे अचंभित करती है, वह है अभद्र भाषा के प्रति उनका अत्यधिक कानूनी दृष्टिकोण। उनका तर्क है कि अगर कोई बच्चा स्कूल में इसका इस्तेमाल करता है तो भाषा की अनुमति नहीं होगी, इसलिए हम उन्हें ऐसी किताबें नहीं दे सकते जो इस भाषा का इस्तेमाल करती हों। लेकिन स्पष्ट रूप से, किसी पुस्तक में विशिष्ट परिस्थितियों में पात्रों द्वारा मुखरित शब्द देखना एक बच्चे द्वारा अपने शिक्षक को कोसने से अलग है।

यहां उठाई गई सबसे अधिक परेशान करने वाली आपत्तियों में से एक यह थी कि किसी ने शिकायत की थी कि आर्ट स्पीगलमैन ने प्लेबॉय के लिए ड्रॉ किया था और वे बच्चों के लिए ऐसा नहीं चाहते थे। मेरा मतलब है ... मुझे लगता है कि रद्द संस्कृति का मतलब अलग-अलग लोगों के लिए अलग-अलग चीजें हैं, लेकिन यह क्लासिक कलंक है। काम के आधार पर उन्होंने अपने करियर में एक बिंदु पर किया, उनके पुरस्कार विजेता ग्राफिक उपन्यास को बहिष्कृत किया जाना चाहिए। क्या हम अपने बच्चों को यही पढ़ाना चाहते हैं? यह किताबों, पाठ्यक्रम और जीवन को देखने का एक बहुत ही सनकी, नकारात्मक और अमेरिकी विरोधी तरीका है।

RS: आप उन अधिकारियों से क्या कहते हैं जो दावा करते हैं कि उन्हें काम की विषयगत सामग्री से कोई समस्या नहीं है, लेकिन उन विशिष्ट शब्दों और छवियों पर आपत्ति है जो उन्हें लगता है कि बच्चों के लिए अनुपयुक्त हैं?

संयुक्त: हमने इस चुनौती में जो देखा है वह पाठ्यक्रम में कॉमिक्स कला के उपयोग पर आपत्ति है। एक यह धारणा है कि कॉमिक्स सबलिटरेट हैं। उन्होंने कुछ गलत पढ़ा Maus यह मानने के लिए कि यह तीसरे दर्जे के पढ़ने के स्तर के लिए था, जो स्पष्ट रूप से नहीं है।

लेकिन आम तौर पर, ग्राफिक उपन्यासों को पाठ्यक्रम से बाहर करने के लिए कॉल आते हैं क्योंकि लोग शब्दों और चित्रों के संयोजन में दिखाई देने वाली शक्ति से डरते हैं। वे छवियों को विशेष रूप से खतरनाक के रूप में देखते हैं, और जब आप चित्रों के साथ संयोजन में "बुरे शब्दों" का उपयोग करते हैं, तो यह किसी भी तरह से इसे सादे प्रिंट में देखने से कहीं अधिक आपत्तिजनक है। हम इसे बहुत सारे स्कूलों में और विशेष रूप से यहाँ देख रहे हैं। जब वे खराब भाषा, हिंसा, नग्नता पर चर्चा करते हैं मौस, वे केवल अपने आप में इसकी समस्या नहीं कहते हैं। वे इसे आत्मघाती विचार, हिंसा को बढ़ावा देने के रूप में देखते हैं। वे प्रतिनिधित्व को इसे वास्तविक बनाने के रूप में देखते हैं। कॉमिक्स वास्तव में कैसे काम करती है, यह एक गंभीर गलत व्याख्या है। यह 21 से पहले का है^st छवियों को पढ़ने का सदी तरीका, और यह किसी की सेवा नहीं कर रहा है। यदि बच्चे दृश्य संचार की समझ बनाना नहीं सीख सकते हैं, तो उन्हें छोड़ दिया जाएगा।

RS: क्या यह कदम के खिलाफ है Maus हाल के पैटर्न का हिस्सा? आम तौर पर, आपके संगठन ने पिछले कुछ वर्षों में सेंसरशिप के मामलों के प्रक्षेपवक्र के बारे में क्या देखा है?

संयुक्त:  हाँ, यह निश्चित रूप से एक बढ़ता हुआ ज्वार है। वर्जीनिया में जो चीजें सामने आ रही थीं, उसके बारे में हमें गड़गड़ाहट होने लगी, और जब यंगकिन ने स्थानीय शैक्षिक पाठ्यक्रम से एक मुद्दा बनाने के आधार पर जीत हासिल की, तो यह स्पष्ट था कि हम 22, 24, 26 में इस लहर से निपटेंगे। यह एक व्यवहार्य कील मुद्दा है जो जनसांख्यिकी और विचारधारा को पार करता है, जिसमें बाईं ओर भी शामिल है।

RS: अगर वे कद और ऐतिहासिक प्रतिष्ठा की किताब के बाद आते हैं Maus, क्या कोई काम सुरक्षित है?

संयुक्त: नहीं, कोई काम सुरक्षित नहीं है। आपको तैयार रहना होगा, क्योंकि आप जिस हर तर्क के खिलाफ उठा रहे हैं Maus अन्य तरीकों से विहित कार्यों के खिलाफ उठाया जा सकता है। बहुत सारे "क्लासिक्स" में इसी तरह की आपत्तियाँ हैं जिन्हें उठाया जा सकता है। यह एक चुभने वाला क्षण है, क्योंकि दोनों पक्ष यह मानते हैं कि कॉमिक्स 21 में साक्षरता के लिए टेम्पलेट का प्रतिनिधित्व करती है^st सदी, और जिस तरह हमें उनकी सबसे ज्यादा जरूरत है, उनके लिए वैचारिक स्पेक्ट्रम से लोग आ रहे हैं।

RS: इस तरह की सेंसरशिप को अपने समुदायों में हावी होने से रोकने के लिए माता-पिता और नागरिक क्या कर सकते हैं?

संयुक्त: इसके लिए जबरदस्त साहस चाहिए। लोगों को खुलकर बोलने की जरूरत है। सिर्फ स्कूल बोर्ड की बैठकों में ही नहीं, बल्कि उससे पहले भी। उन्हें चीजों की सिफारिश करने, संवाद करने की जरूरत है कि वे इस सामग्री को कितना महत्व देते हैं और क्यों। अधिकारियों का मानना ​​है कि अगर उन्हें एक शिकायत मिलती है, तो लाखों और हैं और इसलिए वे कार्रवाई करते हैं। हमें समुदाय की वास्तविक विविधता को प्रदर्शित करने की आवश्यकता है। शुरुआत से ही जुड़ाव होना चाहिए। अभी, हम जो सामग्री की रक्षा करते हैं उन्हें शर्मिंदा किया जाता है। वे इसे कलंकित करना चाहते हैं, लोगों को इसे अलमारियों या पाठ्यक्रम में डालने से डरते हैं। मुझे लगता है कि यह उल्टा होना चाहिए। हमें लोगों को इन आपत्तियों को उठाने में शर्म महसूस कराने की जरूरत है, क्योंकि यह वह नहीं है जो हम हैं। यह वह नहीं है जिसके लिए यह देश खड़ा है। शामिल हों, लगे रहें, लोगों को समझने में मदद करें। विवाद शुरू होने से पहले हम ऐसा कुछ कर सकते हैं।